面试的十大体点：
1、作为教员，决定信念和责任心是第一位的。记住一点，你担忧的他人也担忧，所以不需要有压力。 相信自己，他人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的天然也就传染了。用你的目光告知所有人，我来了，我能教勤学生。
3、授课要有豪情，若是顿挫不足，起码声音要大。通俗话尺度一点。讲话语速不要太快，若是拿捏欠好，可以多多练习训练。这是关头!讲话要掷地有声，不要不即不离，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清楚，语音动听，顿挫抑扬。
4、必定要着装合体，不要穿戴太前卫，究竟结果教师这个职位仍是要讲究自持的，可是必定要整洁得体肃静严厉风雅，给人感受气质不凡。
5、在见到面试官时要表示的风雅，不要太拘禁，也不要太猖狂，给人留下持重的印象。注重肢体说话，不要僵硬地站在讲台上，运用好肢体说话。
6、要在试讲前做好充沛的筹办，把要讲的内容的相关布景等常识领会到位，并把课的内容和这些布景连系起来，让布景常识在吸惹人的同时把人指导到讲义的内容上来。
5、不消破费时候讲得过于细心，只要在你讲的时辰提到便可以了，让听课的评委明白你有这个环节便可以了。
6、要注重跟台下评委的眼神共同，眼睛的视线不要一向逗留在讲稿上，要使台下的每个评委都觉得你在看他们，谛视着他们。要面带微笑，不要太严厉。
7、要有板书，板书就是你的教课纲领，是好头不如好尾的，最后别忘了安插功课。(若是对粉笔字不自傲、或者无要求板书，可以削减板书或者不板书)
8、要用电脑，要跟上时代程序，收集时代了，上课不消电脑的教员必被裁减。最好能采取多媒体讲授，这凡是是可以加分的，也能表现新课程的理念。试讲时不许可显现，可以经由过程自己的说话复述出来。
9、试讲完成今后还会有发问，根基上都是触及到若何放置你所教的课程的，讲授偏重点应该在哪里，若是学生呈现了如许或那样的问题你该若何等等。不要慌张，起首一定教师提出的问题，并连系以往的讲授经验予以恰当的反复和一定，与此同时思虑应对的策略。回覆的时辰最好能有一个提纲，分几点来讲明你的不雅点，显得条理光鲜，逻辑性强。点到便可，除非出格自傲，不要过于睁开。
10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，安插一下功课，做到自始自终!
几点注重事项：
1、板书的时辰隐讳无声板书、长时候讲堂空白，可以在板书的同时连系问题和内容，做恰当的讲授。措辞写字速度不克不及太慢。太慢了大家会思疑你的干事效率。字不要太差。可以恰当看看讲稿，天然地看便可，不克不及照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的讲授设计可以有纷歧致的处所，在试讲完毕，时候还有的环境下，做一个简短的说课(申明)，让评委明白你的设计意图和理论根据。在课中也能够恰当穿插对学情、教材、学法、教法的申明。
3、讲授设计各个环节和要素尽量完整、完美，讲授流程可以拟出得当的小题目，吸引评委注重力。
4、试讲时没有学生介入，可是一样要表现自立、合作和探讨的进修体例和新课程讲授理念，可以经由过程教师的摹拟对话或者讲授显现。如小组会商、分组进修、课前的预习等等。要有师生互动，即便面临教员授课，也要表现学糊口动。
5、可以在某个具体环节供给几套讲授方案，把教师的预设表现得很充实，同时又能充实表现教师把握生成的根基素养。
7、讲堂重点凸起，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不成四平八稳。
8、要深挖课文，对思惟内容有独到看法。这是最难的，也是最主要的，它表现教员的程度。文章思绪不是重点，一般文章思绪都很清楚，高中生都看得清，不需要作为讲堂重点。
9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩处所)，否则导入太长，其它杂七杂八的工具太多会冲淡重点。试讲时，可以免却作家作品介绍，字词查抄等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部份，勾出文章整体思绪，给人以整体感。阐发重点段落时，集中落脚到关头句，关头词，如许才具体而其实，否则笼而统之，难以讲清。阐发也详尽不下去，要阐发详尽必定落脚到文中字词，如许又紧扣了教材，不致于犯离开课文的漏洞。
10、阐扬不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，授课像写文章一样，环绕中间(重点)行文，空话(可引发学生乐趣)尽可能少讲或不讲。
- 温馨提示：以上教师面试的十大要点和注意事项的资讯来自南海人才网（南海地区找工作，发布招聘信息的南海人才网招聘网站），每天更新南海最新招聘信息。本内容地址：http://nh.job669.com/article/articledetail-176.html转载请注明
